Actividades

Primera actividad de entrega obligatoria

En la última clase trabajaron sobre dos actividades de números racionales. En base a lo analizado en las clases y los aportes teóricos de las lecturas realizadas, deberán mejorarla o modificarla, si lo creen necesario, detallando un poco más la inclusión de TIC en las mismas.

Al momento de decidir qué herramienta utilizar, cómo emplearla y para qué, deben tener en cuenta:

• en qué circunstancias trabajarán cada una de esas actividades (incluya, brevemente, cuáles son los conocimientos previos del alumno para que pueda abordar la actividad, y cómo continuaría la secuencia), con qué objetivo, si se trabajarán en forma individual o grupal y, en tal caso, como se prevén los agrupamientos;
• qué fortalezas y qué debilidades creen que tiene cada actividad, y cómo incluirían las nuevas tecnologías (como ustedes dijeron, qué habilidades, destrezas o estrategias se potencian a partir de la inclusión de TIC en la actividad)

Consignas de trabajo

·        La inclusión de TIC debe estar claramente fundamentada y ser coherente con el desarrollo de potencialidades propuesto para la actividad.

·     La información e imágenes utilizadas en el mural deben tener buena definición, tamaño adecuado y estar dispuestas en forma tal que favorezcan la interrelación de ideas. La combinación de texto y gráficos debe ser representativa y adecuada. 

·        La presencia de videos deberá colaborar con la compresión del concepto a desarrollar.

·        Si las actividades/imágenes no son de su autoría es imprescindible citar autor y fuente.

·   El trabajo debe estar realizado en lenguaje adecuado, no debe contener errores ortográficos, ni faltas de expresión. 

Pautas de entrega

El trabajo se presentará a partir de un afiche digital, que estará destinado a docentes de Matemática que quieran incluir nuevas tecnologías en sus clases. De la comunicación eficaz de su propuesta dependerá que otros docentes se animen al cambio.

La fecha de entrega es el sábado 9 de mayo.

Aplicaciones para realizar el afiche digital

En cuanto a las herramientas TIC, pueden utilizar la que les resulte más conveniente para comunicar sus ideas. Les recomendamos experimentar con Glogster, Tackk, Padlet o Mural.ly, aplicaciones online gratuitas para realizar afiches multimedia.

Criterios de evaluación

·      El respeto de las consignas de trabajo.

·     Las formas adecuadas de presentación (extensión, formato, variedad de portadores de textos e imágenes, ortografía, etc.).

·      La coherencia y comunicabilidad de las producciones.

·      La presencia de las reflexiones sobre el propio proceso de aprendizaje.

·      No se admitirán copias o plagios de ningún tipo.